Najczęściej najważniejszym kryterium w wyborze szkoły podstawowej dla dziecka było do tej pory jej umiejscowienie, a nie czynniki, takie jak np. kompetencje kadry dydaktycznej. Najważniejsze jest bowiem, aby dziecko, które przecież właśnie zaczyna być samodzielne, miało ułatwione zadanie, jakim jest dotarcie do szkoły. Poza tym, również rodzice czują się lepiej,
gdy wiedzą, że dziecko jest niedaleko i w razie czego mogą interweniować.
Jak wiadomo, każdy rodzic zabiega o to, by być w stanie zagwarantować swojemu dziecku pełne bezpieczeństwo. Czasem jednak nawet krótka droga do szkoły nie spowoduje, że dziecko będzie bezpieczne, szczególnie w samym budynku. Często bowiem słyszy się o tragicznych incydentach w podstawówkach, np. o znęcaniu się nad słabszymi uczniami. Zresztą, oprócz bezpieczeństwa, większość rodziców chciałoby także zagwarantować dziecku jak najlepsze wykształcenie.
W związku z tym coraz częściej wybierając podstawówkę, bierze się pod uwagę inne kryteria, niż jej lokalizacja. Istotne znaczenie ma natomiast to, czy dana szkoła ma odpowiednią pozycję w różnego rodzaju rankingach, cieszy się dobrą opinią i dysponuje wykwalifikowaną kadrą dydaktyczną. Nie wszystkie szkoły publiczne zapewniają wysoką jakość nauczania, dlatego też coraz większą popularnością zaczynają cieszyć się prywatne placówki. Ze względu na zdecydowanie większy budżet są one w stanie pozwolić sobie na wysokiej klasy wyposażenie i zatrudnianie dobrych pedagogów.
W niepublicznej podstawówce najmłodsi będą solidnie przygotowywani do edukacji w późniejszych latach. Jak się bowiem okazuje, już na tym etapie dziecko ma szansę pracować nad swoimi predyspozycjami niezbędnymi do zdobycia dobrego wykształcenia. W obliczu tak poważnej konkurencji, szkoły państwowe zmuszone są do podejmowania działań, mających na celu modernizację metod nauczania. Innowacyjne komputery i inne pomoce edukacyjne z powodzeniem przyciągają nowych uczniów.